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展“课程思政”之范,育长医学子之德
时间:2021-06-02浏览量:2041次播报 关闭

比赛合影

副校长周启良教授致辞

参赛选手风采

评委组长傅如良教授作总结点评

为贯彻落实《教育部等八部门365体育平台加快构建高校思想政治工作体系的意见》(教思政〔2020〕1号)、《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)、《新时代湖南省高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》(湘教工委发〔2021〕1号)及《长沙医学院课程思政建设指导意见》(长医教〔2020〕39号)等文件精神,大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革,使各类课程与思想政治理论课同向同行,全面提升长医教师课程思政教学能力。5月27-28日,学校在生科楼107室隆重举行长沙医学院2021年度课程思政与思政课程教学竞赛决赛活动。副校长周启良教授莅临现场指导并致辞,比赛评委由校教学督导、优秀中青年教师、优秀学子等9名成员组成,其他校领导、无课教师或到场观摩比赛或在线观看直播,教师发展与教学评估处袁丹副处长担任主持人。
    副校长周启良教授在致辞中强调,开展课程思政与思政课程教学竞赛是学校贯彻落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,使各类课程与思想政治理论课同向同行的重要举措。全校教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,努力培养担当民族重任的时代新人,要善于提炼课程蕴含的思政元素,把价值引领、情感传递和道德示范贯穿于教学过程之中,实现知识传授与价值引领相统一,教书与育人相统一,实现课程门门有思政,教师人人讲育人的新局面。
    
比赛过程中,参赛选手英姿飒爽,意气风发,仪表整洁,端庄大方。大家按照比赛文件要求,首先对所教课程进行说课,非思政课程参赛选手说课主要从整门课程的思政教学设计理念、思路、内容,以及育人效果等方面展开。思政课程参赛选手说课主要从思政课程设计与教学组织、教学方法与手段、教学反思与创新,以及教学效果等方面展开。参赛教师说课语言表达准确,条理清晰,逻辑性强,能结合特定的情境进行学习者特征分析,符合学生认知规律。课程教学设计思政元素饱满,融知识传授、能力培养、思想引导于一体,育人效果明显。说课完后便是片段教学展示环节。台上一分钟,台下十年功,参赛选手积极融入课程思政元素,犹如身临其境,各展风采,有的教师教学栩栩如生、精彩纷呈;有的教师绘声绘色、娓娓动听;有的则是思路清晰,妙语连珠,赢得了评委的高度评价,充分体现出365体育投注教师精湛的业务技能和良好的精神风貌。

校决赛分为医学类和非医学类两组,医学类共16位主讲教师及团队参加,非医学类共12位主讲教师及团队参加,参赛人数达97人。每位选手总时间20分钟,含10分钟的一整门课程的说课,5分钟的现场教学展示,5分钟的专家提问,超时将被终止比赛。医学类和非医学类两组各设一等奖、二等奖、三等奖若干名,设优秀组织奖3名。获奖教师及教学团队由学校通报表彰并颁发证书和奖金。经过激烈的角逐以及评委们的综合考评后,医学类一等奖分别由基础医学院董俊老师团队和公共卫生学院段丹老师团队摘得,非医学类一等奖由国际教育学院李杨帆老师团队摘得。


/石俊杰

图/石俊杰、黄津

编辑/唐 嵘

审核/袁 丹



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